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제주특별자치도 공보

번호
말머리
제목 작성자 작성일
3670 [제주시] 저소득층 에너지효율개선사업(난방) 신청 접수 안내 새글 고은비 2024/04/26
3669 [제주시] 제주시 취업준비 청년 자격증 등 응시료 지원사업 새글 고은비 2024/04/26
3668 [제주시] 중증장애인 상해보험 신청·접수 새글 고은비 2024/04/26
3667 [제주시] 제102회 어린이날 기념행사 『어린이 웃음꽃이 피었습니다』 개최 새글 고은비 2024/04/26
3666 [제주시] 2024년 상반기 장년층 1인가구 실태조사 새글 고은비 2024/04/26
3665 [제주시] 아동건강체험활동비 사용가맹점 확대 새글 고은비 2024/04/26
3664 [제주시] 2024년 제2기 제주시참사랑문화의집 교육프로그램 수강생 모집 새글 고은비 2024/04/26
3663 [제주시] 2024년 마을만들기 아카데미 기본·심화 통합과정 교육 신청자 모집 새글 고은비 2024/04/25
3662 [제주시] 임업·산림 공익직접지불금 신청안내 새글 고은비 2024/04/25
3661 [제주시] 완속충전구역에서도 전기차 충전방해 행위 경고없이 과태료 부과 새글 고은비 2024/04/25
3660 [제주시] 2024년 밭작물 토양생태환경보전사업 신청 ‧ 접수 새글 고은비 2024/04/25
3659 [제주시] 최중증 통합돌봄서비스 이용자 모집 안내 새글 고은비 2024/04/25
3658 [제주시] 저소득 중증장애인 유료방송 이용요금 지원 고은비 2024/04/11
3657 [제주시] 제주시지역사회보장협의체, 사회복지법인 외부추천 이사 모집 고은비 2024/04/11
3656 [제주시] 2024 제주시 동거부부 행복결혼식 신청자 모집 고은비 2024/04/11
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제주시 , 위기 아동 발굴 위한 e아동행복지원 제주시는 위기 의심가구 아동의 선제적 발굴과 필요 서비스 제공을 위한 ‘e아동행복지원사업’을 추진하고 있다. ‘e아동행복지원사업’은 보건복지부와 한국사회보장정보원의 사회보장 빅데이터 총 44종을 활용해 복지사각지대에 놓인 위기아동을 조기에 발굴하고, 적절한 복지서비스를 연계하는 사업이다. 제주시는 위기 의심가구 아동으로 예측되는 18세 미만 아동 377명에 대해 오는 6월 30일까지 정기조사를 실시하고 있다. 읍·면·동 담당 공무원이 위기 의심가구를 방문해 아동․보호자를 직접 대면 상담하고, 복지욕구 및 양육환경을 조사한다. 조사 후 복지급여 및 서비스 신청․지원이 필요한 경우에는 가능한 공적제도를 지원하거나 민간 자원을 연계하고, 고위험으로 판단된 아동에 대해서는 경찰 또는 아동학대전담 공무원에게 신고해 사례관리를 통한 아동 안전 확보에 적극 대처할 예정이다. 지난해에는 아동 1,079명을 전수조사한 결과 711건에 대해 상담 및 서비스를 연계하고, 공적제도를 지원한 바 있다. 한명미 주민복지과장은“e아동행복지원사업을 통해 위기아동 조기발견과 예방에 최선을 다하겠다”고 전하면서, “보건의료·돌봄·사회서비스 등 필요한 맞춤형 아동복지서비스 안내를 위한 가정

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〔칼럼〕대한민국은 ‘봉숭아 학당’이다 봉숭아 학당 담임선생이 취임했다.이 선생은 선생이 되기 전부터 봉숭아 학당을 맡는 것이 소원인지라 이 반에서 불우한 편인 한 학생에게 담임이 되면 ‘빵’을 주겠다고 약속하면서 이 학생의 호감을 샀다.이 학생은 다른 선생이 담임으로 오느니 ‘빵’을 주겠다고 약속한 선생이 왔으면 했고 당장 담임으로 부임하자 ‘뛸 듯이’ 기뻤다.이 선생의 약속을 믿은 학생은 ‘굶기를 밥 먹듯 하듯 하는’ 가족들에게 ‘빵 선물’ 소식을 알렸고 식구들은 식구들대로 ‘이제부터는 배가 부를 지도 모른다’는 희망에 부풀었다.하지만 정작 담임 선생은 ‘부임 후 빵을 준다고 하긴 했는데 계약서를 쓴 것도 아니고 형편도 그렇고 다시 줘야 할 사람을 정해야 할 것 같고’라는 애매한 표현으로 약속을 저버렸다.학생은 맥이 풀렸다.‘빵’을 못 먹게 됐다는 현실도 현실이지

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〔칼럼〕대한민국은 ‘봉숭아 학당’이다 봉숭아 학당 담임선생이 취임했다.이 선생은 선생이 되기 전부터 봉숭아 학당을 맡는 것이 소원인지라 이 반에서 불우한 편인 한 학생에게 담임이 되면 ‘빵’을 주겠다고 약속하면서 이 학생의 호감을 샀다.이 학생은 다른 선생이 담임으로 오느니 ‘빵’을 주겠다고 약속한 선생이 왔으면 했고 당장 담임으로 부임하자 ‘뛸 듯이’ 기뻤다.이 선생의 약속을 믿은 학생은 ‘굶기를 밥 먹듯 하듯 하는’ 가족들에게 ‘빵 선물’ 소식을 알렸고 식구들은 식구들대로 ‘이제부터는 배가 부를 지도 모른다’는 희망에 부풀었다.하지만 정작 담임 선생은 ‘부임 후 빵을 준다고 하긴 했는데 계약서를 쓴 것도 아니고 형편도 그렇고 다시 줘야 할 사람을 정해야 할 것 같고’라는 애매한 표현으로 약속을 저버렸다.학생은 맥이 풀렸다.‘빵’을 못 먹게 됐다는 현실도 현실이지