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제주특별자치도 공보

번호
말머리
제목 작성자 작성일
3952 [제주시] 축산관계자 자진등록 및 출·입국 신고 안내 고창일 2025/06/28
3951 [제주시] 2025년 7월 제주지역사회서비스투자사업 이용자 모집 고창일 2025/06/28
3950 [제주시] 명예축산물위생감시원 위생점검·수거검사 고창일 2025/06/28
3949 [제주시] 2025년 단기스포츠체험강좌 모집 고창일 2025/06/28
3948 [제주시] 초보 부모를 위한 ‘마음돌봄’ 프로그램 운영 고창일 2025/06/22
3947 [제주시] 2025년 성인문해교육(디지털문해) 「다(多)같이 배움터」 수강생 모집 고창일 2025/06/22
3946 [제주시] 제주보건소 이호건강생활지원센터 이용 안내 고창일 2025/06/22
3945 [제주시] 하절기 폐수배출시설 특별점검 고창일 2025/06/22
3944 [제주시] 제22회 제주시장기 전국 공무원 야구대회 참가 신청 안내 고창일 2025/06/22
3943 [제주시] 공동 기획공연 <오(五)의 선율 ‘Harmonization’> 개최 고창일 2025/06/22
3942 [제주시] 2025 노형동 행복음악회 개최 고창일 2025/06/22
3941 [제주시] 함덕해수욕장 반려견 전용 해변 개장에 따른 현장 점검 고창일 2025/06/22
3940 [제주시] 제주국민체육센터 수영장 임시 휴장 고창일 2025/06/22
3939 [제주시] 제주시 실내수영장 임시 휴장 고창일 2025/06/22
3938 [제주시] 악취관리지역 지정농가 지도·점검 고창일 2025/06/13
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탐라도서관,‘보드게임과 돈독한 사이’주말 프로그램 탐라도서관은 어렵고 지루한 학습 영역으로 인식되는 경제와 독서에 보드게임을 접목한 어린이 주말 프로그램 ‘보드게임과 돈독한 사이’를 운영한다. 이번 프로그램은 3월 7일(토)부터 22일(일)까지 어린이도서관에서 ▲보드게임으로 알아가는 경제 ▲생각을 키우는 그림책과 보드게임 등 2개 과정으로 진행된다. ‘보드게임으로 알아가는 경제’는 저축의 의미와 필요성을 알아보고, 경제 도서를 함께 읽으며 합리적 소비에 대해 생각해 보는 활동으로 구성됐다. 프로그램은 매주 토요일 오전 10시(초등 3~4학년 20명), 매주 일요일 오전 10시(초등 1~2학년 20명)로 나눠 진행된다. ‘생각을 키우는 그림책과 보드게임’은 그림책 읽기를 통해 사회성과 상호작용을 이해하고, 보드게임 놀이 과정에서 협력·의사소통·규칙 준수 등을 자연스럽게 익힐 수 있도록 마련됐다. 프로그램은 매주 토요일 오후 2시(초등 1~2학년 15명), 매주 일요일 오후 2시(초등 3~4학년 15명)로 구분해 진행된다. 프로그램 참여를 원하는 시민은 2월 23일부터 제주특별자치도 공공도서관 누리집(https://www.jeju.go.kr/lib)⇒행사/프로그램에서 신청할 수 있다. 문정희 탐라도서관장은 “보

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〔칼럼〕대한민국은 ‘봉숭아 학당’이다 봉숭아 학당 담임선생이 취임했다.이 선생은 선생이 되기 전부터 봉숭아 학당을 맡는 것이 소원인지라 이 반에서 불우한 편인 한 학생에게 담임이 되면 ‘빵’을 주겠다고 약속하면서 이 학생의 호감을 샀다.이 학생은 다른 선생이 담임으로 오느니 ‘빵’을 주겠다고 약속한 선생이 왔으면 했고 당장 담임으로 부임하자 ‘뛸 듯이’ 기뻤다.이 선생의 약속을 믿은 학생은 ‘굶기를 밥 먹듯 하듯 하는’ 가족들에게 ‘빵 선물’ 소식을 알렸고 식구들은 식구들대로 ‘이제부터는 배가 부를 지도 모른다’는 희망에 부풀었다.하지만 정작 담임 선생은 ‘부임 후 빵을 준다고 하긴 했는데 계약서를 쓴 것도 아니고 형편도 그렇고 다시 줘야 할 사람을 정해야 할 것 같고’라는 애매한 표현으로 약속을 저버렸다.학생은 맥이 풀렸다.‘빵’을 못 먹게 됐다는 현실도 현실이지

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〔칼럼〕대한민국은 ‘봉숭아 학당’이다 봉숭아 학당 담임선생이 취임했다.이 선생은 선생이 되기 전부터 봉숭아 학당을 맡는 것이 소원인지라 이 반에서 불우한 편인 한 학생에게 담임이 되면 ‘빵’을 주겠다고 약속하면서 이 학생의 호감을 샀다.이 학생은 다른 선생이 담임으로 오느니 ‘빵’을 주겠다고 약속한 선생이 왔으면 했고 당장 담임으로 부임하자 ‘뛸 듯이’ 기뻤다.이 선생의 약속을 믿은 학생은 ‘굶기를 밥 먹듯 하듯 하는’ 가족들에게 ‘빵 선물’ 소식을 알렸고 식구들은 식구들대로 ‘이제부터는 배가 부를 지도 모른다’는 희망에 부풀었다.하지만 정작 담임 선생은 ‘부임 후 빵을 준다고 하긴 했는데 계약서를 쓴 것도 아니고 형편도 그렇고 다시 줘야 할 사람을 정해야 할 것 같고’라는 애매한 표현으로 약속을 저버렸다.학생은 맥이 풀렸다.‘빵’을 못 먹게 됐다는 현실도 현실이지