2024.10.26 (토)

  • 흐림동두천 11.9℃
  • 구름많음강릉 14.5℃
  • 구름많음서울 15.0℃
  • 흐림대전 14.1℃
  • 구름많음대구 16.2℃
  • 구름많음울산 17.7℃
  • 구름많음광주 15.5℃
  • 구름많음부산 18.3℃
  • 구름많음고창 13.4℃
  • 구름조금제주 21.8℃
  • 구름많음강화 12.1℃
  • 흐림보은 12.5℃
  • 흐림금산 12.9℃
  • 구름많음강진군 15.8℃
  • 흐림경주시 16.3℃
  • 구름많음거제 17.7℃
기상청 제공

하영올레 ‘빛의 하영’ 야간걷기 상설 프로그램 알림

  • No : 814778
  • 작성자 : 고은비
  • 작성일 : 2024-04-26 16:22:07
  • 분류 : 서귀포시

행사기간 : 2024. 4. 24()10/ 매월 둘째·넷째 주 수요일 19:0021:00

행사장소 : 하영올레 빛의 하영코스 일원

참여대상: 시민 및 관광객 누구나(사전접수 50명 내외)

사전접수 : 424일 기준 - 58(2), 522(3)

프로그램 운영일 한 달 전부터 사전접수 가능

접수방법 : 온라인 및 전화접수

문의사항 : 서귀포시 관광진흥과 ( 064-760-2654)

 

 

 

 

해당 소식은 서귀포시의 요청 및 지원을 받아 작성됐습니다.

 

 

 

번호
말머리
제목 작성자 작성일
4111 [서귀포시] 전통문화공연 ‘마딧길’ 공연 알림 고은비 2024/07/02
4110 [서귀포시] 이중섭특별전 2부 및 기증작품전 전시 알림 고은비 2024/07/02
4109 [서귀포시] 2024 영천동 해바라기 축제 개최 알림 고은비 2024/07/02
4108 [서귀포시] 로컬 청년 IR&Networking Camp 참가자 모집 알림 고은비 2024/07/02
4107 [서귀포시] 2024년 서귀포여성취업박람회 개최 알림 고은비 2024/07/02
4106 [서귀포시] ‘창의·인성 북 & 외국진로 아카데미’ 참가자 모집 알림 고은비 2024/07/02
4105 [서귀포시] 2024년 서귀포시 어린이 생활안전 사례 공모 알림 고은비 2024/06/20
4104 [서귀포시] 2024년 2분기 노인고용촉진장려금 신청 알림 고은비 2024/06/20
4103 [서귀포시] 2024년 하반기 서귀포시 귀농 농업창업 및 주택구입 지원사업 대상자 모집 알림 고은비 2024/06/18
4102 [서귀포시] 놀면서 배우는 어린이 건강교실 6월 접수 안내 고은비 2024/06/18
4101 [서귀포시] 6월은 제1기분 자동차세 납부의 달 고은비 2024/06/18
4100 [서귀포시] ‘볕과 바람, 시간이 머무는 풍경’ 공연 알림 고은비 2024/06/17
4099 [서귀포시] 2024 하계 대학생아르바이트 모집 알림 고은비 2024/06/17
4098 [서귀포시] 제2기 서귀포시 리더대학 시민교양학과 6월 공개강의 알림 고은비 2024/06/17
4097 [서귀포시] 해녀 인형극 ‘바다가 활짝 피었습니다’ 공연 알림 고은비 2024/06/13

와이드포토

더보기


미디어

더보기
하례초, 순천 인안초와 생물다양성 공통 교육 하례초등학교(교장 장금희)는 지난 22일과 23일에 전남 순천인안초등학교(교장 강기만) 학생들과 전남 순천일대에서 생물다양성 교육 및 생태지킴이를 위한 공동사업을 진행하였다. 지난 6월에 체결한 지속가능한 생태교육을 위한 습지학교 지역 간 교류 협약 후 이루어진 공동 교육과정의 일환으로 온라인(줌) 친교 활동 후 첫 습지학교 공동수업이었다. 지난 22일 하례초 학생들은 순천만국가정원과 순천만습지를 사전 답사하며 교류 장소에서 이루어질 순천인안초의 생태해설사 발표 참여 활동 등을 연습하였다. 또한, 23일 하례초 학생들은 순천만습지 코너를 돌며 인안초 6학년 학생들이 준비한 습지생태의 생물다양성 탐구에 대한 발표를 들었고 인안초 전 학생들과 함께 생태체험을 진행하였다. 특히, 캠페인 노래로 인안초의‘플라스틱 아일랜드’, 하례초의 ‘하례생태’를 함께 부르고 포스터 이면지를 활용해 각자 준비한 캠페인 문구를 들고 행진하며 캠페인 활동을 마쳤다. 장금희 교장은 “이번 교류 활동을 통해 두 학교가 지역의 경계를 넘어 서로의 경험과 지식을 공유하고, 지속 가능한 생태 교육을 위해 함께 협력하는 계기가 되었다”며 “이를 통해 학생들은 지역의 생태 환경에 대한 이해를 높이